单元 3 · 2024课标修订版
大数加与减(二)|单元教学内容与备课建议
学习三位数等较大数的加减、连续进退位和验算,读懂里程数量关系。
适用教材北师大版数学
所在年级三年级上册
资料类型单元教学指南
这个单元主要学习什么?
学习三位数等较大数的加减、连续进退位和验算,读懂里程数量关系。
备课时建议先确认学生此前掌握了哪些相关知识,再把抽象概念放回具体的问题情境。理解形成过程,比仅给出结论或套用计算公式更重要。
重点与易错点
混淆里程表中的累计量与路段差量。
教师可以安排一次“先独立判断,再同伴解释,最后全班比较”的交流,让学生说出为什么这样计算、分类或作图,而不只是报出答案。
课堂活动设计建议
绘制时间—路程表,用数位模型解释进退位并检查结果。
建议按“情境提出问题 → 动手操作或画图 → 表达数量关系 → 归纳方法 → 变式练习”的顺序组织课堂,最后让学生用自己的语言总结发现。
对应课时与教学内容
“大数加与减(二)”单元互动课件
动画演示、课堂互动和练习设计,让抽象的知识看得见、动起来。十一课件的原创课件在小红书主页持续更新。
去小红书看课件 ↗